martes, 22 de febrero de 2022

Decreto de Evaluación en Ed. Primaria. Secundaria, Bachillerato y P. Profesional. Extremadura

 El DOE de 23 de febrero publica el DECRETO 14/2022, de 18 de febrero, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Extremadura


** Para acceder: Decreto Evaluación y Promoción en Extremadura.



lunes, 21 de febrero de 2022

25 de febrero. Día Escolar de Extremadura

 


La celebración del Día Escolar de Extremadura pretende la formación cultural sobre la comunidad extremeña y la educación para participar activamente en la vida social y cultural.

Con motivo de la Celebración Pedagógica "Día Escolar de Extremadura" os invitamos  a programar actividades que tiendan a la promoción y fomento de la cultura extremeña en todas sus manifestaciones y expresiones, así como al estudio de aspectos de la historia, geografía, sociedad, etc. de la Comunidad, así como de sus símbolos.

** Para acceder a propuesta de actividades, pincha en la imagen.

viernes, 18 de febrero de 2022

18 de febrero. Día Mundial del Asperger


Desde 2007, el 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Esta fecha coincide con el aniversario del nacimiento de Hans Asperger, psiquiatra austríaco que describió por primera vez este síndrome que, según los criterios actuales de diagnóstico, se identificaría bajo la denominación de “trastorno del espectro del autismo (TEA) sin discapacidad intelectual asociada”.
El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de problemas mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo.

Se diferencia del autismo infantil temprano descrito por Kanner y de otras formas menos específicas en que en el trastorno de Asperger no se observa retraso en el desarrollo del lenguaje, y no existe una perturbación clínicamente significativa en su adquisición. 






domingo, 6 de febrero de 2022

Escuelas Oficiales de Idiomas. Enseñanza Libre. Admisión y Matriculación 2021/2022



 El DOE de 7 de febrero publica la RESOLUCIÓN de 17 de enero de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la admisión y matriculación del alumnado en la modalidad de enseñanza libre en las Escuelas Oficiales de Idiomas para el curso 2021-2022

** Plazo: El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles a contar desde el día siguiente al de la publicación de la presente resolución en el Diario Oficial de Extremadura.

** Para acceder: Escuelas de Idiomas. Enseñanza Libre. Admisión y Matriculación